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2019-2020第一学期学生工作会议记要9.02
2019-09-03 11:36 尹乐 

一、迎新相关工作:

1、推出智慧化迎新

报到流程

a、学生缴费(网上自助缴费和现场缴费)成功,获得教室、辅导员宿舍信息。

b、图书馆门口,携带身份证进行人脸识别报道注册,同时获得宿舍智能锁开锁密码。

c、所在班级领取联通手机卡并进行联通手机卡激活。

2、迎新期间

a、职能部门仍在原来迎新地点,二级学院迎新人员缩减为1-2,负责临时身份证或身份证丢失的学生进行报道,核实为本人后进行人脸识别。

b、迎新展板为某某学院新生接待站

c、97发放军训物品

3、助学贷款的方法和审核

a、生源地贷款的审核对学生的资料进行审核,学院绿色通道模块进行及时审批可点退回,不要点不通过。

b、没有申请生源地贷款的学生,可在现场绿色通道进行校园地贷款,现场办理,提交信息,学院进行审核,审核通过视为已交学费。

c、学院展板摆放位置,随后团委发在群里。

 4报到当天不再进行软件专业及对外办学专业的转专业调整,统一放到报道结束进行

 5、现场设有综合咨询处:招办教务处,为学生提供专业了解,转专业了解。

 6校园秩序优化根据值班老师的课表随后进行调整。

a党总支书记不再定岗值班,改为巡查值班。

b专升本学生的管理,各学院对专升本学生,按照上课前的时间进入图书馆。

二、军训相关工作

1、军训实行学分制,记录学生到位情况,没有参训因病因事请假的学生中。

a、因事请假者,训练低于80%学时,视为军训不及格。

b、因病请假,随后统一安排下午自习课进行基本训练

2入学教育,本学期进行四场入学教育,学生需要入学教育心得体会,学生辅导员进行收集。

三、其他工作

 

 1学业预警教育,召开座谈会,加大对不及格学生的教育,下周一补考,如还不及格,重修,重修不通过毕业发放结业证。

2校园环跑

a开学前两周环跑补跑工作,92号到915号,如环跑补跑仍不达标,视为体育成绩不合格,影响毕业证发放

b五年制学生,下周周三下午,通知学生返校补考,如补考不通过同样视为成绩不合格

3925号,进行学年学籍注册工作

a、没有缴费的学生,不能予以注册

b、影响奖助学金评定,同时无法参与奖助学金评定工作

c、家庭情况困难无法缴学费的学生,可到国家开发银行申请助学贷款,申请成功后,  视为已交学费贷款时间为学制+13

 4学生返校情况统计,掌控返校情况,九月一号二号三号统计三天返校情况,统计表模版已上传,每天汇总情况提交学生处邵占强老师。

 5周工作计划,根据学工部周工作计划,制定各学院周工作计划,96发给尹乐上学期辅导员辅导员考核情况,班级总数为249其中共  有85a级班,  5c级班。二级学院需要帮助c及班级,并进行辅导。

 6918号优秀辅导员表彰。

 7、校园文化教育讲稿,6号之前发给尹乐。

 8学生工作课题10月底结项,加强辅导员精品项目优秀校园文化项目网络文化项目,加强学神工作形式多元化创新型。充分发挥校园特 色文化引领。

 9班级教室的安排,新生正式上课需调换教室33个新生班级,新生班暂时安排在不需要上课的老生班级里。相关班级目前可暂时先不用在班里进行班级文化展示建设之类相关工作

 10第四届全国大学生网络文化节,全国高校网络优秀作品展示,两个层面,2019101号之前,在网上展示。

 11团委931号对新生进行团员团关系转接

 12资助工作,只需填写情况说明,无需盖章。贫困生认定具体评定办法周三前公布在群里

 双防工作部署

 1、加强宣传教育,(落实点):运用班级板报,易拉宝,展板等。

 2、宗教明白卡,统战部制作,宗教知识手册,发给学生,上面印有统战部,学工部及保卫处电话。

 3、(落实点)主题班会,开展宗教防范工作主题班会,杜绝学生进行传教

 4、(落实点)核查宗教信仰(一周之内要完成),设计科学问卷,使学生科学认知自己的宗教信仰。

 5、(落实点)重点排查(宿舍,教学楼),宗教宣传海报,宗教传播活动,禁止宗教人士进校园。做好第一道防线。若发现问题,十分钟之内向上报告

  6、入学要做好宗教教育,严禁参加各种宗教活动,遵守法律法规,校园内禁止一切宗教活动。

 康书记:

 1.认真开展主题教育,学原文,读原著

 2.持续开展对标学习,把过去学习的成果显现化,形成应用方案,落到实处,真正形成效果,落实点)新的学期还存在什么困惑,做调研,有些部分要继续开展对标学习,出台对标计划

 3.位高远,为党育人。部分青年出现思想不健康不先进(香港动乱青年一代出现思想上很多问题,通识教育出现问题),我们肩负教书育人的任务,坚持立德树人,帮助学生系好人生第一粒扣子

 4.以生为本,转变观念从新审视管理方法,优化管理办法,彻底从评价体系做一个更好的调整,真正能让学生学到知识技能,又能有一个快乐学习生活的环境,提高学生满意度,幸福感。避免毕业之后的迷茫

 5.(落实点)深入调研,形成提案,对学生提的意见进行落实,或进行反馈,如不能落实,要进行反馈。对学生进行正面教育同时对二级学院进行调研,考察二级学院对于各种工作比如考核等工作的意见和建议,抓落实,让二级学院有获得感

 6.认真对学生进行职业规划,学生普遍大一迷茫,需进行职业规划教育针对我校学制,让学生在校期间收获,让他们有职业规划,杜绝很忙,但没有收获”的现象。没有很明确的收获感,目标方向不明确。(落实点):明确自己的奋斗的目标是什么。加强对学生人生指导,学习指导。通过制度机制发挥班级学生的作用,开展互相帮助,到大二继续对学生进行调研,让他们有所收获。把这一条进行对二级学院考核的标准。同时,提高标准。工作做在前面。学生管理方面立德树人方面,多关心学生的疾苦,把学生当成阅卷人。通过对标学习,把其用在工作中

 7.学生人身安全,发挥安保处的作用

 8.新的学期,新的面貌,抖擞精神,再创佳绩

 

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